Blickwechseln e.V. in Fellbach: Therapie von Rechenschwäche / Dyskalkulie sowie Legasthenie

Wir bieten kompetente Beratung und Therapie, wenn Ihrem Kind das Rechnen oder das Lesen und Schreiben Schwierigkeiten bereiten.

BLICKECHSELN e.V. unterhält Beratungszentren u.a. in Bad Cannstatt, Tübingen, Karlsruhe und Ludwigsburg. Von Bad Cannstatt aus bieten unsere Therapeutinnen auch Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in Fellbach kompetente Beratung und eine seit vielen Jahren bewährte und kontinuierlich weiterentwickelte Therapie bei Rechenschwäche, Rechenstörungen, Dyskalkulie.

Bei Rechenschwäche muss Mathematik-Nachhilfe scheitern

Bei Vorliegen einer Rechenschwäche muss Nachhilfe fast zwangsläufig scheitern. Denn die reine Vermittlung mathematischer Inhalte reicht bei Dyskalkulie nicht aus. In aller Regel müssen zunächst mathematisch wesentliche Denkstile aufgebaut und stabilisiert werden. Zudem wird das Zusammenspiel der psychischen Funktionen rund um die Verarbeitung von Zahlen harmonisiert. Mehr zu diesem Thema lesen Sie bittehier.

Wurde von uns eine Rechenschwäche diagnostiziert, ist die Dauer der Therapie je nach Einzelfall unterschiedlich. Sie hängt u.a. ab von dem Lernverhalten des Kindes/Jugendlichen und dessen Konzentrationsfähigkeit.

Therapie von Dyskalkulie wird finanziell gefördert

Die von uns angebotenen Therapien sind nach dem Kinder- und Jugendhilfegesetz förderfähig. Zu den Voraussetzungen hierzu beraten wir Sie gerne.

Auf unserer Website finden Sie eine Fülle an Informationen zu Dyskalkulie / Rechenschwäche, zu den Therapien sowie zu den Erfolgsaussichten. Besonders empfehlen möchten wir Ihnen folgende Themen:

• Rechenschwäche – was ist das?
• Symptome für das Vorliegen einer Rechenschwäche
• Effektivität unserer Therapien
• Fallbeispiel

Therapie von Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) – Legasthenie

Ein weiterer Schwerpunkt unserer therapeutischen Arbeit ist die Therapie von Legasthenie. Bei der Legasthenie handelt es sich um eine Lernstörung, bei der die für das Schreiben und Lesen erforderlichen Wahrnehmungs- und Zuordnungsleistungen nicht oder nur unvollständig erbracht werden.

Symptome, die auf eine Legasthenie hinweisen können

• Schwierigkeiten beim Nachsprechen von Lautreihen (g – r – p)
• Probleme beim Nachsprechen ähnlich klingender Wörter (Haus – Maus – Laus)
• Das Lesen ist buchstabierend
• Das Kind/der Jugendliche tut sich schwer beim Unterscheiden ähnlicher Laute (aus Kind wird günt)
• Das Kind/der Jugendliche ist unsicher bei der Darstellung ähnlicher Schriftzeichen (Kind – Kimb)
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Weitere Informationen zur Legasthenie und zu möglichen Hinweisen auf das Vorliegen eine Lese-Rechtschreibschwäche finden Sie hier

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